Kevadisel õppeperioodil osalesid Kärdla Kooli õpilased mitmetes põnevates pärimuskultuuri õppeprogrammides Hiiumaa Muuseumi Pikas Majas. Erinevate klasside õpilased said avastada Hiiumaa ajalugu, merenduspärandit, tuletornide lugu ning vanaaegset eluolu läbi praktiliste tegevuste ja elamusliku õppe.
Toimusid programmid „Tuletornid ajas ja tehnoloogias“, „Meresõidu saladused“ ning „Väikesed majakavahid“, milles osalesid õpilased 1.–9. klassini. Õppeprogrammid sidusid muuseumis kogetu koolis õpitavaga ning pakkusid väärtuslikke võimalusi käsitleda Hiiumaa kultuurilugu erinevate õppeainete vaatenurgast.
Programmis „Tuletornid ajas ja tehnoloogias“ tutvusid õpilased Hiiumaa tuletornide ajaloo, tehnoloogilise arengu ja nende tähtsusega meresõidus. Õpitut seostati eesti keele, kirjanduse ja Hiiumaa ajaloo teemadega ning jätkutegevusena arutleti kuuldud lugude üle ning koostati ettekandeid.
Programm „Meresõidu saladused“ aitas õpilastel mõista Hiiumaa kui meresaare kujunemist ning merenduse tähtsust kohaliku elu ja kultuuri arengus. Õpitut seostati Hiiumaa tunni teemadega ning arutleti meresõidu rolli üle meie saare ajaloos.
Kõige nooremad õpilased osalesid programmis „Väikesed majakavahid“, kus tutvuti vanaaegse eluolu, tuletornide ja majakavahtide tööga. Programm toetas inimeseõpetuse teemasid, sealhulgas arutelu teemal „Kuidas eestlased vanasti elasid?“. Jätkutegevusena valmisid õpilaste loodud tuletornijoonistused ja -maalid.
Need õppekäigud toetavad Kärdla Kooli õppekava olulist fookust – Hiiumaa tundmist, kohaliku identiteedi kujundamist ja kodusaare kultuuripärandi väärtustamist. Õppimine autentsetes keskkondades aitab õpilastel paremini mõista oma kodukoha lugu ning näha seoseid mineviku ja tänapäeva vahel.
Õppeprogrammid toimusid koostöös Hiiumaa Muuseumiga ning neid rahastati Kultuuriranitsa programmi kaudu, mis võimaldab õpilastele kvaliteetseid kultuurielamusi ja toetab õppetöö rikastamist väljaspool klassiruumi.
